...sind keine sterilen Lernorte.
Sie werden von den Lehrkräften und Lernenden individuell dekoriert, gestaltet und lernwirksam eingerichtet.

Es gibt Schubkästen für das Unterrichtsmaterial und jedes Kind kann bei Interesse einen eigenen Spind zum sicheren Verstauen seiner persönlichen Sachen anmieten.

Gelernt wird gemeinsam an Gruppentischen. Und wenn für individuelles Arbeiten einmal Ruhe benötigt wird, bieten Sitzbänke auf den Fluren im gesamten Lernhaus den perfekten Ort dafür.

Der Schulhof ist auf die Jüngsten zugeschnitten: Klettern, Basketball, Tischtennis, Turniere in der Pausenliga und freitags die Musikpause, bei der der ganze Hof tanzt. In der Mensa treffen sich beide Jahrgänge zum Pausensnack oder zum gesunden Mittagessen in „Muttis Küche”. Aus zwei Jahrgängen wird so schnell eine Gemeinschaft.

Das „Grüne Klassenzimmer“ wurde im Jahr 2018 von Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 5 und 6 in Zusammenarbeit mit dem Erich-Kästner-Haus zwischen zwei Gebäudeteilen des „Hauses der Kinder“ errichtet. Heute wird es während des Unterrichts für den Austausch von Ergebnissen, zum Lesen oder für die Arbeit in kleinen Lerngruppen genutzt. Im Naturwissenschaftsunterricht können die Schülerinnen und Schüler dort Pflanzen bestimmen und Nutzpflanzen kennenlernen.

Auch im offenen Ganztag spielt das „Grüne Klassenzimmer“ eine wichtige Rolle. Die Schülerinnen und Schüler lernen dort grundlegende Gartenarbeiten wie das Anlegen von Beeten, Säen, Pflanzen, Gießen und Ernten. Auch die Auswahl und der Kauf von Saatgut gehören dazu. Auf diese Weise übernehmen sie Verantwortung für die Pflanzen und lernen, die Natur aktiv zu erleben.